Современные мастерские

БУ "Нижневартовский социально-гуманитарный колледж" победил в конкурсном отборе на предоставление грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям» федерального проекта «Молодые профессионалы» (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» государственной программы «Развитие образования».

В соответствии с Методическими рекомендациями функционирование мастерской регламентируется Положением о мастерской.
План работы мастерской на календарный год отражает основные направления деятельности мастерской, позволяет согласовать сроки проведения мероприятий.
График загруженности мастерской – демонстрирует эффективность работы мастерской, т.е. насколько эффективно используются те средства, которые были вложены в создание мастерской.
Заведующие мастерской, как и заведующие кабинетами, назначаются приказом директора колледжа, однако имеют значительно расширенный функционал, следовательно, больший объем работы и большую зону ответственности.

На базе всех мастерских реализуются программы и мероприятия

Программы СПО соответствующих специальностей. Речь идет о дисциплинах профессионального цикла, а также учебных практиках по проф.модулям.
Программы ДПО, курсы повышения квалификации и проф.переподготовки. Речь идет как о специальных программах в рамках проекта «Содействия занятости» для внешней аудитории, так и о наших внутренних программах ДОУ и КПК для студентов.

Инфраструктура мастерских позволяет проводить независимую оценку компетенций:

Проведение демоэкзаменов в рамках ГИА (на базе мастерских аккредитуются ЦПДЭ)
Колледж - региональный центр развития движения Абилимпикс, при проведении регионального чемпионата Абилимпикс многие компетенции представлены именно на площадках мастерских.

Проведение профориентационных мероприятий на базе мастерских, в том числе профессиональных проб позволяют школьникам осознанно делать выбор в пользу нашего колледжа и конкретной специальности.

Эффективность функционирования самих мастерских во многом зависит от компетентности педагогических кадров. Поэтому одним из направлений является регулярное повышение квалификации преподавателей, задействованных в работе мастерской.