В преддверии Года педагога и наставника министр просвещения Сергей Кравцов дал итоговое интервью в 2022 году телеканалу «Россия 24».
Министр рассказал о предстоящих планах, повышении престижа профессии учителя, программе капитального ремонта школ, а также о тенденциях в образовании.
«Я считаю, что профессия учителя – самая главная, самая значимая на земле. Следующий год – Год педагога и наставника, у нас большие планы, мы их обсуждали вместе с учителями, вместе с педагогами, у нас различные семинары, различные конференции, мы прорабатываем вопросы и материального стимулирования педагогов, появляются новые программы», – заявил Сергей Кравцов.
Информация об организации трудоустройства инвалидов в БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»
В БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» организация трудоустройства выпускников колледжа из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии:
- с рекомендациями, указанными в индивидуальной программе реабилитации и абилитации (ИПРА),
- с перечнем рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности;
- с полученной специальностью;
- собственными интересами, склонностями и способностями обучающегося.
Система работы с обучающимися из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по подготовке к трудоустройству и закреплению на рабочих местах проводится по следующим приоритетным направлениям.
1. Формирование у студентов выпускных групп из числа инвалидов реалистичных представлений о рынке труда, занятости населения, компетенций по поиску работы и планированию профессиональной жизни (проведение встреч, тренингов, деловых игр, психологического и профессионального тестирования, знакомство с сайтами по поиску работы).
2. Содействие возникновению и(или) актуализация профессиональных планов студентов выпускных групп из числа инвалидов в целях определения вариантов трудоустройства («дистанционное» сопровождение поиска работы и трудоустройства выпускников из числа инвалидов в течение трех лет после получения диплома, консультационная поддержка, индивидуальная помощь по подбору подходящей вакансии для трудоустройства, в составлении резюме; проведение ярмарок вакансий для выпускников с участием работодателей).
3. Предоставление обучающимся и выпускникам из числа инвалидов возможности получения рабочей профессии, расширяющей их профессиональные возможности в рамках освоения основной образовательной программы.
4. Мониторинг положения выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на рынке труда (опрос (анкетирование) студентов выпускных групп из числа инвалидов на предмет профессиональных планов и перспектив трудовой занятости после окончания обучения; оценки риска нетрудоустройства выпускников из числа инвалидов и определение мер по его снижению).
5. Развитие системы научно-методического обеспечения содействия трудоустройству выпускников колледжа из числа инвалидов (разработка буклетов и информационных листовок для выпускников из числа инвалидов по обучению активному поведению на рынке труда и эффективному трудоустройству).
Созданы специальные условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья для получения информации о вакансиях на рынке труда, о мероприятиях по содействию трудоустройству:
1) для обучающихся с нарушениями зрения:
- адаптация официального сайта с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов;
- размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации;
- наличие ассистента (тьютора), оказывающего обучающемуся необходимую помощь;
- выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы);
2) для обучающихся с нарушениями слуха:
- дублирование звуковой справочной информации (записи аудио и видео – материалов и предоставление обучающимся в электроном виде);
3) для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, - наличие ассистента (тьютора), оказывающего обучающемуся необходимую помощь.
Организовано взаимодействие с Нижневартовским центром занятости населения; некоммерческими организациями, предприятиями, организациями и учреждениями города Нижневартовска, ХМАО – Югры. Взаимодействие с некоммерческими организациями, предприятиями, организациями и учреждениями города осуществляется на основании договоров социального партнерства (заключено 250 договоров).
Сформирован и размещен на официальном сайте колледжа банк вакансий для трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Проводится система мероприятий по формированию у студентов выпускных групп из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья реалистичных представлений о рынке труда, занятости населения, компетенций по поиску работы и планированию профессиональной жизни.
Информация о результатах работы по трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Все выпускники из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья трудоустроены.
|
Год выпуска |
Количество выпускников |
Каналы трудоустройства |
||||
|
Трудоустроено |
Трудоустроено |
ВУЗ, СУЗ |
Проходит лечение |
Выезд |
||
|
2018 |
7 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
2019 |
6 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
|
2020 |
6 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
2021 |
14 |
8 |
4 |
2 |
3 |
1 |
|
2022 |
14 |
4 |
3 |
6 |
4 |
0 |
|
2023 |
10 |
6 |
4 |
2 |
2 |
0 |
|
2024 |
5 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
2025 |
8 |
3 |
3 |
4 |
1 |
0 |
По вопросам трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выпускников БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» можно обратиться в отдел практики и трудоустройства, ответственный за организацию трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Стрелкова И.В., заведующий трудоустройством отдела практики и трудоустройства, телефон 8(3466)435470 (доб. 135).